Continuamos con la lectura del libro “WONDER. La lección de August”.
Capítulo 30. El malo de Scream.
Escritura del diario sobre el capítulo de hoy.
Una vez leído el capítulo de hoy, tienes que escribir la fecha, el título del capítulo, realizar una pequeña reflexión sobre él. Recuerdo que no hay que hacer un resumen del capítulo ni contar qué ha pasado, sino una reflexión sobre lo que han sentido durante la lectura del capítulo.
Además, después de la reflexión se pueden hacer varias cosas: escribir una frase, una palabra destacada, realizar un dibujo o un collage (no es necesario hacerlas todas).
Continuamos con la ORTOGRAFÍA. Ficha 8. Palabras con cc.
Ejercicios 7 y 8 (p.16).
CONTINUAMOS CORRIGIENDO LAS TAREAS DE LA SEMANA PASADA
DIARIO WONDER
**Revisa tu diario de la semana pasada: deben estar en hojas aparte (folios u hojas de cuadernos sueltas) y no es necesario que cada capítulo esté en una hoja diferente, pueden estar dos o tres capítulos en la misma hoja.
**Recuerda que no hay que hacer un resumen del capítulo, ni contar qué ha pasado, sino una reflexión sobre lo que has sentido durante su lectura.
**Además, después de la reflexión elige y realiza una o varias de las siguientes actividades: escribir una frase, una palabra destacada, realizar un dibujo o un collage (no es necesario hacerlas todas).
**Cuida la ortografía y la presentación. Dale color.
VOCABULARIO. Ficha 6. Prefijos. Ejercicios 1 y 2.
Escritura del diario sobre el capítulo de hoy.
Una vez leído el capítulo de hoy, tienes que escribir la fecha, el título del capítulo, realizar una pequeña reflexión sobre él. Recuerdo que no hay que hacer un resumen del capítulo ni contar qué ha pasado, sino una reflexión sobre lo que han sentido durante la lectura del capítulo.
Además, después de la reflexión se pueden hacer varias cosas: escribir una frase, una palabra destacada, realizar un dibujo o un collage (no es necesario hacerlas todas).
Continuamos con la ORTOGRAFÍA. Ficha 8. Palabras con cc.
Ejercicios 7 y 8 (p.16).
Ejercicio 9. Dictado. Un león en acción (p.16). Una vez realizado el dictado, cada alumno/alumna lo corrige con bolígrafo de color.
CONTINUAMOS CORRIGIENDO LAS TAREAS DE LA SEMANA PASADA
DIARIO WONDER
**Revisa tu diario de la semana pasada: deben estar en hojas aparte (folios u hojas de cuadernos sueltas) y no es necesario que cada capítulo esté en una hoja diferente, pueden estar dos o tres capítulos en la misma hoja.
**Recuerda que no hay que hacer un resumen del capítulo, ni contar qué ha pasado, sino una reflexión sobre lo que has sentido durante su lectura.
**Además, después de la reflexión elige y realiza una o varias de las siguientes actividades: escribir una frase, una palabra destacada, realizar un dibujo o un collage (no es necesario hacerlas todas).
**Cuida la ortografía y la presentación. Dale color.
VOCABULARIO. Ficha 6. Prefijos. Ejercicios 1 y 2.
1. extrarradio, rehizo, desenchufó, antiviurs.
2.
- invisible, inmóvil, inútil, incapaz.
- desocupar, desagradable, desaparecer, desmotivar.
- contragolpe, contraejemplo, contraataque, contradecir.
IMPORTANTE: Sólo me tenéis que mandar por correo electrónico la tarea nueva.
Un abrazo,
de vuestra Maestra Esperanza.
⤇Y no olvidéis mandarme la foto de tus tareas a maestraesperanza.colegio@gmail.com⤆
⤇Y no olvidéis mandarme la foto de tus tareas a maestraesperanza.colegio@gmail.com⤆
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