¡Y vamos terminando la semana con estas tareas!

TAREA PARA JUEVES 11 Y VIERNES 12 DE JUNIO

 

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

Lectura del capítulo 67

del libro “WONDER. La lección de August” de R. J. Palacio

Escribe la fecha, el título del capítulo, explica brevemente lo que ha ocurrido y qué opinión tienes sobre lo que ha pasado, si te ha pasado eso alguna vez o si te ocurriese a ti cómo reaccionarías. 

 

GRAMÁTICA

Ficha de refuerzo. Los enlaces

https://drive.google.com/file/d/16Nzl6WUe0yYHH0AdrA93A2ploA9-ZTH8/view?usp=sharing

MATEMÁTICAS

TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN

Ficha 22. Gráficos de barras y lineales.

Página 230 – Ejercicios 3 y 4.

 

INGLÉS

TAREA PARA TODA LA SEMANA

Tuesday, 9 th June 2020

Vamos a hacer una ficha repaso del trimestre pasado, de los 2 temas que dimos, el de los comparativos y el de las películas.

La primera actividad se trata de hacer comparaciones entre los diferentes géneros que vienen con los adjetivos de la derecha. Las frases se harán en plural, como véis los géneros vienen en plural y, si os fijáis en el ejemplo, todas se hacen con are.

Hay que hacer 5 frases, porque vienen 5 líneas. Respecto a los adjetivos, ya sabéis que se forman con el more y el adjetivo detrás los que sean largos como el que viene en el ejemplo (more interesting), los cortos le añadimos –er al final ( longer) y los que terminan en –y cambiamos la -y por i y añadimos er.

Por ejemplo: funny- funnier than.

La segunda actividad se trata de leer los textos de cada niño. Luego leemos las frases y en el cuadrado ponemos T si es verdadera y F si es falsa. Las que sean falsas en la línea que aparece debajo habrá que corregirla por lo que viene en el texto.

Esta ficha es como si fuera un examen repaso de los 2 últimos temas que vimos, así que tenéis todo para poder hacerlo bien y no entregarlo a la ligera ¿ok? (La fecha de entrega es este jueves 11 de junio)

Os dejo el documento a continuación:

https://drive.google.com/file/d/1hJaQXgdhRslxPW57O0x9DI-ws0bTsB7E/view?usp=sharing

 

FRANCÉS

OS RECUERDO LA TAREA

Con la tarea de estas dos semana trabajaremos les loisirs o hobbies y los grados para decir:

- me encanta... /j'adore...
- me gusta... /j'aime...
- no me gusta / je n'aime pas...
- detesto / je déteste...

Os pongo un ejemplo:
J'adore chanter des chansons.
J'aime cuisiner.
Je n'aime pas jouer au football.
Je déteste manger trop tard.

Os mando un audio pronunciando los ejemplos:
https://drive.google.com/file/d/1nQjRvplJ0vDMeQc1QHrWXOhyA2M5SuRb/view?usp=sharing

Pueden disfrazarse, dramatizar o realizar la actividad al decir cada una de las frases, que sean creativos y trabajen bien la pronunciación.
Os dejo varios vídeos para familiarizarnos con muchos ejemplos des loisirs y poder hacer la siguiente tarea:

VÍDEO EXPRESANDO LOS CUATRO GRADOS CON UN HOBBIE DISTINTO EN CADA UNO.

https://youtu.be/yUxIhXbkvkM

https://youtu.be/Ro11ZQU8MPc

Cualquier duda escribidme a celparcolegio@gmail.com

 

Muchas gracias por todo el trabajo que estáis realizando, ¡un abrazo!